HOW DO YOU SPEND YOUR TIME ( B1 LEVEL)

FOR STUDENTS

Make sure you understand the words in the table.  imagine you are meeting someone for the first time. Ask the question ‘How do you spend your time?'  In this activity you are going to learn how to keep a conversation going. Student B should answer the question in detail, and student A is expected to ask follow up questions. Use the phrases provided, but try to add your own ideas.

FOR TEACHERS

Give students time to prepare what they are going to say and ask you for any vocabulary they do not understand. Encourage them to fill in each category with the words given as well as the vocabulary they already know. Encourage them to use the phrases provided, but emphasise that they can add their own ideas if they want. Explain that to carry out the task, they should try to  find out as much as possible about each other. 

They should make notes to help them when they report back to the class. As they interview each other, feed in any language they need in an informal way and refer them to the phrases provided.  Do not correct at this stage unless absolutely necessary, as this will interrupt communication. Note down errors with language used for analysis at the end of the task.

PLURAL NOUNS

IT'S ALL IN YOUR HANDS - REGULAR PAST SIMPLE -'ED' SPELLING RULES

BRITISH X AMERICAN ENGLISH (I)

Da mesma forma que existem diferenças entre o português de Portugal e o português do Brasil, também há distinções entre o inglês norte-americano e o britânico.

No primeiro dia de aula, meus alunos sempre me perguntaram ’Teacher, o seu inglês é americano ou britânico?" É uma resposta sempre difícil de dar, pois não sou falante nativa da língua inglesa e, por melhor que eu fale o idioma, continuarei carregando resquícios de meu sotaque brasileiro. Então, explico que tenho a tendência a seguir o inglês britânico, não só por ter morado na Inglaterra, mas por ter, desde criança, estudado com livros publicados na Inglaterra. Enfatizo, contudo, que o mais importante é a comunicação.

Acredito que os alunos se preocupam, excessivamente, com as variações linguísticas do inglês. Há, sim, diferenças de pronúncia, vocabulário, gramática e ortografia, mas que não devem ser vistas como um grande problema para a aprendizagem, ou um empecilho  para se viajar para um ou outro país. Afinal de contas, estamos tratando de uma só língua. Obviamente, que existe a possibilidade de haver problemas de compreensão entre os falantes, sobretudo no que diz respeito ao sotaque, mas creio que os meios de comunicação têm sido nossos grandes aliados, sendo responsáveis por amenizar essas discrepâncias. Ora, independentemente de estudarmos o inglês britânico, todos nós assistimos a filmes americanos, não é?

Na verdade, as diferenças ortográficas e lexicais podem ser rapidamente aprendidas em lições temáticas- como por exemplo, “clothes”, “housing"-, através de filmes, letras de músicas. Tranquilizo vocês, alunos, que as vezes que fui aos Estados Unidos, não tive problemas de comunicação. Da mesma maneira, quando morei na Inglaterra, dividi apartamento com duas americanas e sempre fui compreendida.

Nessa secção do ‘blog’ pretendo trazer algumas diferenças entre o inglês Britânico e Americano. Primeiramente, começarei pelas Diferenças Ortográficas.

No que diz respeito a grafia de algumas palavras, podemos dizer que existem diferenças sutis entre o inglês britânico e o americano. Geralmente, na ortografia americana há maior simplicidade. Assim, enquanto no Inglês Britânico escrevemos colour, favourite, travelling e programme, no inglês americano omitimos certas letras (color, favorite, traveling, progam), deixando a escrita mais parecida com a pronúncia. Veja o quadro abaixo para conhecer algumas das diferenças e até o próximo 'post'

Spelling
American	British
dialog	dialogue
catolog	catalogue
color	colour
favorite	favourite
neighborhood	neighbourhood
organize	organise
finalize	finalise
theater	theatre
center	centre
kilometer	kilometre
gray	grey
traveled	travelled
canceled	cancelled
program	programme
license	licence
ofense	ofence
leukemia	leukaemia
maneuver	manoeuvre